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堪萨斯州的堪萨斯州立委员会就自由表达采取了这一陈述,重申该制度的长期承诺全面和开放的探究和话语,以及我们国家大学涌入的学生的思想和观点的强大交流,并在我们的国家大学校园展示。除了合法权利之外,除了合法权利之外,言论自由和言论自由的原则以及致力于实现三党的大学使命,为我们的学生提供高质量的学术经验,也是必不可少的和生产的研究,为我们当地社区,堪萨斯州,国家和世界的利益提供其他有价值的公共服务。本声明的目的是表达对这些原则的持续致力于使我们的校园视为开放的知识交流和思想的表达,从而传统我们的使命。本声明通常涉及非学术情况的学生表达;它并没有试图解决课堂环境中的非学生或学生学术工作的权利。

高等教育机构的一个基本目的是提供一个有不同的想法,意见和哲学的环境,可以严格辩论和批判性评估。通过这个过程,通常被称为思想市场,即使他人可能不同意他们或发现这些想法和意见也可以不愉快或甚至冒犯,学生一般都可以自由地表达他们的想法和意见。辩论不同思想和挑战他人的意见的过程发展了通过民事话语批判性和尊重所需的智力技能。这些重要技能的发展导致个人和学术成长,是我们每个机构的学术和研究任务的重要组成部分。

这同样重要的是,我们作为政府实体,而不是扼杀对学生的思想的合法传播,即使我们的社区或社区的成员发现这些想法是令人憎恶的。希望表达其他人可能不同意的想法的学生通常可以自由地自由地这样做,而毋庸置疑是大学纪律处分。这并不意味着这些想法必须承认或容忍,他们也不应该公开,大力争夺他们的优点,但禁止审判或惩罚惩罚诉讼,而不是大学社区的成员不受挑战。受保护的表达式。虽然我们重视民事行为并相信我们校园社区的所有成员都有责任促进和维持文明和相互尊重的气氛,董事会,并通过延伸他们治理的大学,不能利用对文明和尊重的愿望和尊重沉默表达的基础。董事会和大学应该赋予,使能使学生能够说话和倾听,并尊重,而不是干扰或沉默受到保护的思想表达。

然而,我们也认识到,某些言论不受保护,例如真正的威胁,1煽动即将发生的暴力事件,2“战斗词汇”3.和非法,有针对性的骚扰。4.委员会和它的大学可以限制不受第一修正案保护的言论,但重要的是要注意,这些例外是狭义的解释。此外,对何时、何地和如何传播表达的合理限制是允许和适当的。由于大学和学院是人们从事学术活动的首要场所,因此为了保证每一所大学的高效和有效运作,有必要对行使第一修正案权利的时间、地点和方式进行合理的限制。根据法律,这些时间、地点和方式的限制必须是狭义的和内容中立的,必须确保我们的学生有机会表达他们的想法和意见。

堪萨斯大学董事会致力于保护和鼓励学生根据本声明行使第一修正案的言论自由权利。

特此签名的人在自由表达上采用本声明:

比尔Feuerborn
堪萨斯董事会主席

谢丽尔Harrison-Lee
副主席,堪萨斯州议员

Shane Bangerter.

安邦布绍尔莫圭瓜

马克胡顿

雪莱Kiblinger

Jon Rolph.

艾伦施密特

海伦·Etten

03/18/2021


脚注

1针对特定个人或团体指示的刑事威胁,意图将个人或团体放在害怕身体Hann或死亡中。瓦特诉美国,394美国705,708(1969)。

第二十条禁止鼓吹使用武力或犯罪的言论,如果该言论“旨在煽动或产生即将发生的不法行为”,并且“很可能煽动或产生这种行为”。勃兰登堡诉俄亥俄州,第395号第444号法案(1969年)。

3个脸上的个人滥用的绰号,倾向于导致立即暴力反应。Chaplinsky v。新罕布什尔州的状态,315 U.S.568(1942),康涅狄格州康涅狄格州康涅狄格州,310 U.S.296,309,310(1940)。

采取足够严厉或普遍的行为“改变[雇佣]的条件,创造一个虐待性的工作环境。”Meritor Savings Bank v. Vinson, 477 U.S. 57(1986)。Davis v. Monroe County Board of Education (Davis v. Monroe County Board of Education, 526 U.S. 629(1999))(“一个环境是‘敌对的’还是‘虐待的’只能通过看……歧视性行为发生的频率;其严重程度;无论是威胁或侮辱,还是真正的冒犯性话语;以及它是否不合理地干扰了员工的工作表现”)。