警报
清楚

华盛顿州立大学通知:安全!都清楚!恢复正常活动。

创新。休息。制作。重复。

学生Kristyn Smith, Maggie Koops和Jared Goering正在接受Jeremy Patterson的指导。

定制的课程

每个学生将选择他们想要的道路。来自核心设计和工程技能的课程,以及贯穿校园的设计思维课程。
James Balman为GoCreate制作露得清光疗面膜原型

实验学习

参与实验驱动的主动学习方法,为创造性追求的早期阶段的混乱创造结构和过程。
在山毛榉风洞,哈桑·法霍德和马克·艾略特正在向同学玛吉·库普斯学习

合作的文化

我们的学生来自不同的学科,有不同的优势和劣势;但所有人都有创造力、合作和乐趣的激情。
Jared Goering和Ryan在纽约的红牛发射研究所为Cy5做报告

独家的机会

学生可以使用WIDGET和GoCreate,以及来自我们社区和全球的领先行业专业人士。

MID课程概览

要完成创新设计硕士学位,你必须完成总共30个学分。
最多6小时可以来自实践中的创新,另外6小时可以来自项目。
你也可以选择其他学科的研究生课程,以下没有列出。

设计思考

从学习这个过程到能够推动“设计思维冲刺”,你会学到一切。

  • ID 500设计思维过程-以人为本的设计对产品和服务的影响,建立理解同理心,开发问题陈述,涵盖使用设计思维所需的工具,建立设计思维实践的词汇。
  • ID 501设计思维促进-建立对促进及其在领导中的作用的理解,识别利益相关者及其为什么重要,发展对不同个性及其影响的理解,开发工具包的技能,在团队和组织中实施设计思维。188金宝搏充值返奖励活动
  • ID 502设计思维实施-利用设计思维过程,团队合作,解决一个或多个由财富100强公司提供的设计挑战,创新新的想法和解决方案。
  • ID 505设计思考挑战-利用设计思维过程解决一个或多个由财富100强公司和/或当地初创企业提供的设计挑战,创新新的想法和解决方案。
敏捷

学习如何在分布式团队环境中应用经验过程——敏捷不仅仅是一个过程,它是一种心态。

  • ID 511敏捷产品管理—准备集成到专业的敏捷产品开发环境中。您将学习如何在产品团队中协作,建立敏捷产品开发工作流,评估解决方案的工作量和成本,并学会优雅地失败。
  • ID 705D敏捷软件开发——不要只是学习编码,还要学习开发产品。利用敏捷软件开发技术,培养在跨职能、分布式团队环境中脱颖而出所需的技术技能。
可持续性

开始将可持续发展的传统概念应用到创新的复杂问题中,寻求一个整体的方法。

  • ID 509创新中的应用可持续性-参与关于可持续性的深入讨论,采用可持续的做法和政策,并对创新解决方案的长期可持续性进行实际分析。
  • id720可持续的团队和组织——评估和讨论个人、团队和组织环境中不同管理方法的长期可持续性。
原型设计

从纸板开始,创造一个完全发展的原型-你将能够展示你的想法,而不仅仅是谈论它。

  • ID 705a实用原型-学习基本的原型利用机器和工具在GoCreate。
  • id752产品,服务和过程原型-这是一个更深入的原型课程。您将学习如何利用GoCreate、Groover实验室和其他行业合作伙伴实验室的机器来演示和展示您的想法、产品或流程。
区块链
区块链-的介绍这门课是为非技术听众开设的。它将介绍区块链技术、数字货币、超级账本和其他用例背后的关键概念。
独立学习
        • id840实践中的创新- B围绕着与创新这一广泛话题相关的经验丰富。小组讨论的主题包括知识产权、品牌、宣传、线框设计、原型设计和融资,可能还包括特邀演讲者和/或访问当地公司。
        • id841项目-为完成创新设计硕士课程而从事项目开发/创意选择的学生开设的独立学习课程。

查看所有学院的创新和设计课程

最近的合作

健康ICT标志
美国国家航空航天局西装的标志
强生公司Logo
吉迪恩科技的标志
在Devlin Hall外拍摄的2021年春季毕业照片

让我们聊天

如果你想了解更多关于合作的信息,或者你有兴趣申请创新设计硕士学位,请给我们发信息。


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如果你想和来自创新与设计学院或创新设计硕士项目的人交谈,请点击上面的链接。

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